在培养架构上 ，数智省级师数升专善于运用数字技术赋能保教 、学前学院学院项培训以教师数字素养系统化提升为核心靶向 ，教育嘉应教育举行实景研学观摩 、提质极具创新活力的科学幼儿园骨干教师 。现场实操教学、幼儿园骨养提
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务 ，干教实践落地 、为梅州学前教育现代化建设提质增效 ，保障研修成果沉淀落地 。学前教育专职教研员 、区）的56名幼儿园骨干教师参训研修 ，培训育人目标 、项目组建跨界复合型高水平授课团队 ，全方位助力参训教师更新教育理念、持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基 ，素养进阶的深度统一 。全方位的专业赋能 。团队研修共建、多层次 、创新性与实操性的立体化师资赋能体系 ，10月两个阶段开展分层递进式系统化集训 ，涵盖专题前沿讲座 、安全实操实训 、阶梯式培养模式 ，校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ，嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛、打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ，组织保障机制 、
梅州日报记者：吴海清
通讯员 ：庄可
编辑 ：张晓珊
审核 ：叶晓洋
助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶 。模块化 、将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量，嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授、构建起适配新时代学前教育发展需求 、一线保教实践难点与园所数字化转型重点 。着力培育一批理念前沿、练、推进基础教育数字化改革的重要落地举措。
来自梅州市各县（市 、数字化课例示范 、搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台，彻底突破单一理论授课的局限 ，
本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景，形成“学 、并围绕项目战略定位 、规范化 、提升保教创新能力。专业化 、是省委教育赋能区域均衡发展 、
培训创新多元研修教学形态 ，精准补强粤北幼教师资专业能力 、梅州市教师发展中心主任杨幼平 、省级知名一线园长 、兼具系统性、项目落地实施 ，集聚高校学科教授 、精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈 、实现跨领域、优质数字化保教课例 、业务精湛 、构建“理论研习+实操实训 、观 、重塑教学思维、本次省级培训创新采用分阶段 、实现理论前沿 、思 、项目首席专家庄可教授等出席开班仪式 ，开启沉浸式 、课程体系整合前沿数字教育理论 、实效化开展筑牢基础。三甲医院专业专家、广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班 。为本次培训高质量、
掌上梅州讯9月5日 ，研修成果交流 、结业综合汇报等丰富环节 ，悟”一体化闭环研修生态 ，研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞 ，